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網(wǎng)站設(shè)計(jì)的基本原則!

2013/5/12 0:00:00 · 稿源:傳誠(chéng)信

她是招募有抱負(fù)的設(shè)計(jì)師,一直沒(méi)有任何研究設(shè)計(jì),留下了一個(gè)教練教網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)之前。
這是不容易的南特教育?我認(rèn)為這是很容易和沒(méi)有看在眼痛如預(yù)期。一個(gè)月從今天起,我會(huì)跳轉(zhuǎn)到每天3小時(shí)的加班。
教人難以令人驚訝的是,我不知道從什么做的更好,如果你告訴我。你認(rèn)為只有第一仍然無(wú)損檢測(cè)基本將是重要的,它的原因是,同時(shí)接受前輩的意見(jiàn),教的基本原則[設(shè)計(jì)]!

如果人們都在培訓(xùn)新的麻煩,現(xiàn)在,請(qǐng)大家要求先閱讀這篇文章!要教新的設(shè)計(jì)師,你可以省略1.2倍?。ㄕ?qǐng)不要讀的文章有Nikukere理解。對(duì)不起它的時(shí)候)

現(xiàn)在,我想立即正事,我將介紹在布局設(shè)計(jì)的四個(gè)基本原則[種類]你決定首先我教在新的設(shè)計(jì)師開(kāi)始。然后,就是這段時(shí)間的主要問(wèn)題,因此,我們將詳細(xì)介紹的基本原則[對(duì)齊],謝謝。

在布局設(shè)計(jì)類型的四個(gè)基本原則

設(shè)計(jì)器中,有四個(gè)眾所周知的布局的一條基本原則。會(huì)做個(gè)簡(jiǎn)單的介紹到這里每個(gè)原則。

1,對(duì)齊

的取向,那就是它布置成正確對(duì)齊的每個(gè)元素。這是“舉例來(lái)說(shuō),如果之前的”我在小學(xué)的短。是一起對(duì)準(zhǔn)一些標(biāo)準(zhǔn)。

2,接近(分組)

接近,它是組應(yīng)放置在靠近對(duì)方與它相關(guān)聯(lián)的元素,并疏遠(yuǎn)那些薄的關(guān)系。它是“由團(tuán)隊(duì)”你在小學(xué)短。

(3)對(duì)比

相反,它是被明確區(qū)分,并一個(gè)元素,一個(gè)元素之間的差異不同。這是紅白帽子一樣的東西,用于物理教育時(shí)間短。

4,重復(fù)

重復(fù)整個(gè)頁(yè)面,顏色和形狀,紋理和圖像元素,可以直觀地確認(rèn)。(我希望把重復(fù)的故事在小學(xué)的一個(gè)例子,但我沒(méi)想到的)

這是理解這四種的基本原理是設(shè)計(jì)師的第一步。將在下文中詳細(xì)介紹[對(duì)齊]從這個(gè)基本原則。

當(dāng)調(diào)心,團(tuán)結(jié)是天生的,美麗的,用戶更容易識(shí)別

首先,以幫助您了解清楚,讓對(duì)齊出生的效果,請(qǐng)看看以下兩種名片設(shè)計(jì)。?商務(wù)卡在左側(cè),是只安排了適當(dāng)?shù)拿總€(gè)元素的設(shè)計(jì)。名片上的權(quán)利,是左對(duì)齊的設(shè)計(jì),這是證明每個(gè)元素。?你會(huì)發(fā)現(xiàn),如果你可以比較的權(quán)利和左,但我覺(jué)得相比名片留下適當(dāng)對(duì)齊,右對(duì)齊的每個(gè)元素的名片,可以看出,團(tuán)結(jié)誕生設(shè)計(jì)。此外,外觀漂亮,你把它有沒(méi)有更容易閱讀?通過(guò)對(duì)準(zhǔn)的時(shí)候,變成與一體感的設(shè)計(jì),有可能有他們由用戶確認(rèn)。
用戶更容易識(shí)別

效果類型和對(duì)齊

對(duì)齊左

首先,讓我們記住,左對(duì)齊,這是布局的基礎(chǔ)。我最常用的左對(duì)齊。從左至右移動(dòng),所以你的眼睛的人,你可以給公司的印象和安全感,左對(duì)齊。請(qǐng)看看下面的文本左對(duì)齊,右,中心。?你會(huì)發(fā)現(xiàn),如果你能看到這一點(diǎn),但我認(rèn)為左對(duì)齊,最可讀的。大豆右,中心對(duì)齊時(shí),你必須移動(dòng)的視線和叮叮當(dāng)當(dāng)樓梯的時(shí)候,你的視線移動(dòng)到下一行。它變得難以閱讀的文本。

2對(duì)準(zhǔn)中心

你會(huì)注意到在上面的例子,如果你想讀給用戶,中心對(duì)齊文本的內(nèi)容是NG。中心,讓我們記住,當(dāng)你想收集線的用戶的視線,使用分離,作為口音有很多。

此外,它的中心對(duì)齊,可以給人留下的印象優(yōu)雅傳統(tǒng)的流于形式。例如,在表中,如在右側(cè)圖中所示的法國(guó)料理店的菜單,它是有效的,如果你的中心。此外,還有很多情況下結(jié)束的膠卷,如婚禮請(qǐng)柬也已成為中心。

對(duì)齊3。右

使用右對(duì)齊的WEB設(shè)計(jì)的機(jī)會(huì),也沒(méi)有多少。因此,它是安全的,在開(kāi)始的時(shí)候不使用。正如在一開(kāi)始就提到,因?yàn)槿苏行械囊暰€從左至右,右對(duì)齊的情況下,難以閱讀的文本。

這并不意味著不使用任何右對(duì)齊的課程。舉例來(lái)說(shuō),我認(rèn)為有一個(gè)從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一個(gè)網(wǎng)站,在這里代表的簽名頁(yè)代表問(wèn)候語(yǔ)顯示在右側(cè)。并放置在這些情況下,右對(duì)齊的簽名是非常有效的。因?yàn)槿藗冮喿x的文件,從左至右移動(dòng)的眼睛,和一些標(biāo)題都寫在后,你已經(jīng)完成了閱讀的文本右對(duì)齊,簽名立即進(jìn)入眼睛。這將是一個(gè)很好的地方使用,當(dāng)你想集中注意力,如句子的結(jié)束。

你會(huì)注意到,如果你比較!例如有效對(duì)齊

我們認(rèn)為,我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了和效果類型,在上述項(xiàng)目中,尋找設(shè)計(jì)的情況下,如果你能更好地了解現(xiàn)在。為了大家,我會(huì)介紹我的名片,名片的Damedame對(duì)準(zhǔn)只安排了適當(dāng)?shù)脑?,一個(gè)偉大的對(duì)準(zhǔn)技術(shù)現(xiàn)在海外。請(qǐng)嘗試,比較對(duì)齊Damedame,和一個(gè)偉大的對(duì)齊。
※即使對(duì)準(zhǔn)Damedame我的名片,為設(shè)計(jì)元素,正在接近偉大的名片設(shè)計(jì)。所以,我認(rèn)為,與印象中的設(shè)計(jì)變更的方式或了解更多。

對(duì)齊左


我認(rèn)為最偉大的左對(duì)齊的布局設(shè)計(jì),因?yàn)樗羌性谧笙伦址?,連貫的印象。此外,我認(rèn)為,因?yàn)樽髮?duì)齊,字符容易閱讀,覺(jué)得有安全感。左對(duì)齊是對(duì)齊的基礎(chǔ)。只要到左對(duì)齊,當(dāng)你被卡住,團(tuán)結(jié)誕生設(shè)計(jì)。
布局設(shè)計(jì)的對(duì)齊Damedame為什么?我認(rèn)為是這樣(不對(duì)齊的任何地方)任何地方,元素是脫節(jié)的,而不是在所有統(tǒng)一的感覺(jué),沒(méi)有任何的參考線。不對(duì)應(yīng)正確,就不可能以這種方式產(chǎn)生一個(gè)單位,它成為設(shè)計(jì)件。

2對(duì)準(zhǔn)中心


? ? ??我認(rèn)為最偉大的左對(duì)齊的布局設(shè)計(jì),你覺(jué)得帶粉紅色的左,右兩側(cè)的頂部和底部,有一條線,你不能看到。相上下的行,我們已經(jīng)編制中心的個(gè)人信息和徽標(biāo)。因此,利潤(rùn)是天生的,我給人的印象是整齊。

布局設(shè)計(jì)的對(duì)齊Damedame為什么?由于沒(méi)有作為一個(gè)參考,以及第一種情況下的行,這也是不同的元素。我想你知道,毛利率為大陣的設(shè)計(jì)甚至消除,它已經(jīng)改變了在擁擠的印象。作為參考,決定一行對(duì)齊基礎(chǔ)上的第一件事情是一個(gè)點(diǎn)。

對(duì)齊3。右


眼睛去的第一個(gè)標(biāo)志,偉大的左對(duì)齊的布局設(shè)計(jì),被放在左上角的標(biāo)識(shí)做大。此外,看完標(biāo)志后,喜歡Utsuseru個(gè)人信息的眼睛自然,構(gòu)成右對(duì)齊的個(gè)人信息。它看起來(lái)公司對(duì)面的左上角和右下角的位置上,因?yàn)樗鼤?huì)將元素。
布局設(shè)計(jì)的對(duì)齊Damedame為什么?保證金維持在底部的正確與否的第一個(gè)擔(dān)心?我覺(jué)得,在左下角的保證金沒(méi)有打擾我,直到前一陣子還擔(dān)心你。因?yàn)槲抑话褌€(gè)人信息中心毫無(wú)意義,我覺(jué)得這種方式不適感。有人說(shuō),有一個(gè)習(xí)慣,在中心業(yè)余對(duì)齊。居中看起來(lái)很好的平衡和粗壯,但如果不小心使用,將成為暴露業(yè)余的感覺(jué)。在這種情況下,如果你要為中心,你應(yīng)該對(duì)準(zhǔn)中心和標(biāo)志。

為什么你覺(jué)得呢?你為什么不將能夠理解稱為校準(zhǔn),在布局設(shè)計(jì)有多么重要的一件小事。

一個(gè)簡(jiǎn)短的測(cè)試對(duì)齊

如果你讀完這一步,了解對(duì)齊或有沒(méi)有加深多少?所以,我已經(jīng)準(zhǔn)備了一個(gè)簡(jiǎn)單的測(cè)試,意思是回顧一下連飯。
如何后,下面的圖片,或?qū)⑹钦_的順序?它是一個(gè)測(cè)試,以確保對(duì)齊到最后的理解。
有一個(gè)地方,你是錯(cuò)在兩個(gè)地方:提示。

問(wèn)題

答案是如下。

有兩個(gè)地方,你沒(méi)有對(duì)齊。

回答

回答
你怎么想呢?本來(lái)是很容易嗎?對(duì)齊,因?yàn)槭虑榈倪M(jìn)展與自然的大家,我不也不是什么難事。然而,如果你得到的所有發(fā)射高達(dá)是“!嘗試設(shè)計(jì),”和相結(jié)合的右邊,對(duì)齊和居中覺(jué)得像希望中心沒(méi)有可以使復(fù)雜的東西,這意味著有理由出于某種原因也離開(kāi)了,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的方向有一件事。對(duì)齊“的例子,如果之前的”在小學(xué)。這是不難想到的,讓我們與簡(jiǎn)單的啦!設(shè)計(jì)復(fù)雜的對(duì)齊然后冷卻小說(shuō)!

結(jié)束

如果你說(shuō)你可以做一個(gè)真正了解對(duì)齊簡(jiǎn)單地閱讀這篇文章,是NO。我覺(jué)得要真正了解關(guān)于對(duì)齊,看很多人的設(shè)計(jì),一次又一次地通過(guò)創(chuàng)建一個(gè)自己的設(shè)計(jì)意識(shí)的配合,實(shí)際上,這將是能夠真正理解。
■?如果對(duì)準(zhǔn)您,團(tuán)結(jié)是出生,美麗的,用戶是可能認(rèn)識(shí)到,作為我稱為項(xiàng)目中提到,對(duì)準(zhǔn)[順序與團(tuán)結(jié)感]的設(shè)計(jì),很容易讓他們?cè)谝粋€(gè)易于閱讀的用戶認(rèn)可;請(qǐng)記住,一些]。

順便說(shuō)一句,是人誰(shuí)是能夠理解的性質(zhì),甚至沒(méi)有學(xué)習(xí)此對(duì)應(yīng)的原則。就是這樣一個(gè)人,我覺(jué)得很多人在臥室或廚房干凈整潔的意志。是對(duì)齊的原則是附著在身體上,而無(wú)需學(xué)習(xí),人們喜歡干凈,整潔良好的意愿,從這個(gè)書架的大小或單獨(dú)訂購(gòu)。這亦是對(duì)齊的原則。
另外,我覺(jué)得如果你是好人,[設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單和容易理解的。許多死亡這些設(shè)計(jì)師。

雙人房的方式清洗,然后再對(duì)準(zhǔn)這一原則可能被附加到身體與自然,如果新的設(shè)計(jì)師!
房間臟,如果塔拉,讓我們收拾房間研究此對(duì)應(yīng)的原則!哦,我不會(huì)。讓我們盡我們所能,讓這樣一個(gè)美麗的WEB設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)對(duì)齊的原則!



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